Trabalhar com projetos é uma estratégia bastante enriquecedora para a escola porque proporciona uma horizontalidade de conceitos/conteúdos em todos os cursos, estudo problematizado e com significado para todos os envolvidos, uma ação pedagógica cidadã e um planejamento de marketing resultando uma maior visibilidade da escola.  

 

Uma boa maneira é promover durante o ano letivo um grande projeto que envolve toda a escola com três momentos:

 

 

Maio: início do projeto com uma ação desencadeadora;
 

Agosto: uma ação coletiva envolvendo todos da comunidade escolar;
 

Novembro: finalização com um evento que pode ser uma exposição dos estudos realizados e mais uma ação comunitária.

 

 

 

Algumas dicas para desenvolver os projetos:


1) Elaboração: sempre iniciar a elaboração do projeto em meados do ano letivo com vistas ao próximo.

Exemplo: inicie o estudo em julho de 2010 para implementá-lo em fevereiro de 2011;

 

2) Tema: escolha um tema atual e global, como por exemplo, Carbono Zero ou um atual e específico da comunidade, por exemplo, em uma escola confessional, Amar para Transformar;

 

3) Envolvimento dos Professores: discuta a importância de desenvolver um projeto coletivo e escolha juntamente com os professores o tema a ser estudado, discutido e  desenvolvido por todos os membros da comunidade: alunos, professores, pais, funcionários, equipe técnica pedagógica;

 

4) Projeto: em um projeto deve constar o fundamento teórico e a justificativa, objetivos genéricos e específicos, desenvolvimento, cronograma, o clímax/finalização.


Fundamento teórico e a justificativa: digamos que a sua escola escolheu o tema Carbono Zero. É necessário que busquem fundamentos a respeito do aquecimento global, a concentração de CO2 na atmosfera, efeito estufa dentre outros. A partir dos fundamentos qual é o motivo que fez o colégio efetivar o projeto Carbono Zero?   


Objetivos Genéricos: primeiro objetivo seria o de motivar os envolvidos sobre a importância do assunto a ser estudado; o segundo é identificar o problema; o terceiro diz respeito a contribuição para sanar o problema e o último objetivo uma ação comunitária, por exemplo: no caso do Carbono Zero apresentar para vereadores ou prefeito um projeto de lei sobre plantio de árvores urbanas nas calçadas da cidade.


Objetivos Específicos: como em geral o objeto de estudo é extenso é necessário recortá-lo, sendo assim, cada ano/série estuda  um aspecto de tal modo que todos possam contribuir com o entendimento do tema.


Responsáveis pelo Desenvolvimento do Projeto: é importante destacar alguns professores para contribuir com o desenvolvimento do projeto, mas a coordenação pedagógica, juntamente com a direção administrativa, deverá liderar os procedimentos que solicitam organização pedagógica, administrativa e financeira.


Cronograma de ações: é fundamental ter um cronograma bem amarrado para que não se perca pelo caminho.    

 
Exemplo Carbono Zero


Fevereiro/março: todas as salas de aula estudando aspectos do objeto de estudo e a importância do tema do projeto de acordo com a sua faixa etária;


Março/abril: cada classe elabora um slogan para a campanha; eleição sobre o slogan da campanha; assistir filmes motivacionais para o tema e ler artigos sobre o problema: a cidade está cada vez mais impermeabilizada provocando enchentes, sem árvores a cidade fica mais quente, as árvores sequestram carbono e ajudam a minimizar o efeito estufa, razão pela qual uma cidade arborizada traz melhor qualidade de vida para a sua população, mas a população em geral acha que as árvores sujam as calçadas com suas folhas, sementes e flores e como dá trabalho varrer as calçadas preferem arrancar as árvores para inclusive dar passagem para carros em estacionamentos comerciais.


Maio: lançamento da campanha no dia das Mães relacionando o tema Mãe com o Planeta Terra e elaboração do projeto de lei para apresentar para vereadores;


Junho: contatar vereadores para adotarem o projeto de lei e defendê-lo na Câmara, escolher calçadas para realizar o plantio de árvores e realizar a contagem de emissão de carbono de toda a comunidade escolar;


Agosto: no dia dos Pais realizar uma grande ação de plantio de árvores, cada pai e seu filho plantando árvores urbanas;


Setembro/outubro: preparação para a exposição dos estudos realizados;
 

Novembro: exposição do estudo realizado com o chamamento de alguns políticos locais para solicitar uma campanha ampla a respeito do plantio de árvores na cidade.


Ações de Marketing: contar com uma assessoria de imprensa para divulgar as ações da escola; confeccionar folders, planfetos, faixas para a exposição; divulgar no site da escola e lançar  e-marketing  para todos os pais e fornecedores do colégio. Enfim, divulgar as ações do projeto de forma ampla e pontual durante todo o ano letivo.


Pense logo, o ano voa! 
Fale conosco caso deseje implantar um projeto em sua escola. 
 







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